我國(guó)現(xiàn)有大多數(shù)會(huì)計(jì)人員都是傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)型,很多財(cái)會(huì)人員渴望向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型,但又不確定管理會(huì)計(jì)的未來(lái),那么CMA的發(fā)展前景怎么樣?
CMA的發(fā)展前景怎么樣?
1、國(guó)家政策
2014年10月27日,財(cái)政部出臺(tái)《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,意見(jiàn)中明確指出,“爭(zhēng)取3-5年內(nèi),在全國(guó)培養(yǎng)出一批管理會(huì)計(jì)人才;力爭(zhēng)通過(guò)5-10年左右的努力,中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)理論體系基本形成,管理會(huì)計(jì)指引體系基本建成,管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍顯著加強(qiáng),管理會(huì)計(jì)信息化水平顯著提高,管理會(huì)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)市場(chǎng)顯著繁榮,“4+1”的有機(jī)發(fā)展模式,使我國(guó)管理會(huì)計(jì)接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平”的建設(shè)目標(biāo)。
在指導(dǎo)意見(jiàn)頒布兩年后,財(cái)政部又向全國(guó)引發(fā)了《管理會(huì)計(jì)基本指引》的文件。其中明確要求黨中央有關(guān)部門(mén),國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu),全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳,全國(guó)政協(xié)辦公廳,高法院,高檢院,各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局,財(cái)政部駐各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政監(jiān)察專(zhuān)員辦事處,參照指引文件開(kāi)展管理會(huì)計(jì)推進(jìn)工作。
在國(guó)家相繼出臺(tái)了相關(guān)政策后,各地方政府也開(kāi)始重視起管理會(huì)計(jì)的培養(yǎng)。
2、AI智能取代傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人員工作
隨著財(cái)務(wù)手段的信息化和智能化,區(qū)塊鏈、電子發(fā)票、財(cái)務(wù)共享中心等新興技術(shù)應(yīng)用成果的使用,很多傳統(tǒng)財(cái)務(wù)工作被信息些技術(shù)成功取代,財(cái)會(huì)人員的轉(zhuǎn)型已經(jīng)迫在眉睫了。
3、企業(yè)內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇
企業(yè)面臨著成本過(guò)高、產(chǎn)能過(guò)剩、越來(lái)越多的企業(yè)實(shí)行走出去戰(zhàn)略等,導(dǎo)致企業(yè)面臨著較大的內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)壓力,要求管理會(huì)計(jì)參與到企業(yè)內(nèi)部管理中去,推動(dòng)企業(yè)從粗放式到集約式發(fā)展,從粗放型管理轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理,降低成本,控制風(fēng)險(xiǎn),提質(zhì)增效。
4、人才缺口大
相比科技技術(shù),經(jīng)濟(jì)水平都優(yōu)于我們的美國(guó),我們的管理會(huì)計(jì)人才與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)人之比是1:9,而美國(guó)是9:1。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)人的需求量幾近飽和,而管理會(huì)計(jì)人數(shù)缺口高達(dá)三十萬(wàn),如果財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)再不轉(zhuǎn)型,就極有可能被這個(gè)社會(huì)所淘汰。當(dāng)然,也正因?yàn)槿瞬湃笨诖?,一旦企業(yè)當(dāng)中有管理會(huì)計(jì)方面的人才,其薪資必然是水漲船高。管理會(huì)計(jì)可以幫企業(yè)迅速擺脫困境,個(gè)人也能在企業(yè)中受到重用,在各地得到重視。這就是目前管理會(huì)計(jì)的發(fā)展前景。
如何通過(guò)CMA考試?
一、立足教材
初次接觸CMA考試,我們要踏踏實(shí)實(shí)的研讀教材,跟著老師學(xué)習(xí),學(xué)好管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),理清基本邏輯。在沒(méi)有新的大綱時(shí),考生制定備考計(jì)劃可以先根據(jù)之前的考試大綱和教材,一般基礎(chǔ)階段的內(nèi)容都大致相同。
二、講究邏輯,搭建框架
很多同學(xué)不能理清楚知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,因此覺(jué)得CMA題目難,其實(shí)CMA主要是知識(shí)的理解與應(yīng)用,建議考生學(xué)習(xí)每章節(jié)時(shí),梳理每章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò),也可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖,更加直觀地反映本章學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。還可以通過(guò)做題,形成自己的做題思路和解題方法。
三、克服心理障礙。
想通過(guò)CMA考試就要有恒心、毅力,首先了解自己要的是什么,樹(shù)立好目標(biāo),持之以恒,堅(jiān)持到底,確定目標(biāo)后就不要三心二意受到其它因素影響,有系統(tǒng)地規(guī)劃與組織考試內(nèi)容,大計(jì)劃拆為幾項(xiàng)小工作,集中精神攻克考試,專(zhuān)心一致地備考,以平常心應(yīng)戰(zhàn)。最后調(diào)整好作息,在考試當(dāng)天達(dá)到身體最佳狀況,完美地發(fā)揮出自己的實(shí)力,交一份滿(mǎn)意的答卷。