注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試可以看講義，尤其是很多考生在面對(duì)備考時(shí)間不夠的情況下，優(yōu)先選擇講義和教輔資料來(lái)學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，教材內(nèi)容廣，細(xì)節(jié)多，對(duì)于時(shí)間較少的考生來(lái)說(shuō)不是很友好，看講義有利于大家抓住考試重點(diǎn)知識(shí)模塊，事半功倍。在時(shí)間充足的情況下，更建議大家教材和講義一起使用，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，考試過(guò)關(guān)把握更大。

　　注會(huì)教材的復(fù)習(xí)方法

　　1、整體把握，對(duì)于一本幾百頁(yè)的教材，十幾章的內(nèi)容，大家很容易望而卻步，建議大家先整體地了解一遍全書的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)的框架體系有一個(gè)基本的印象，明白這一個(gè)學(xué)科主要涵蓋哪些章節(jié)的內(nèi)容，哪些章節(jié)是重難點(diǎn)。只有把邏輯關(guān)系先理清楚，學(xué)起來(lái)才不會(huì)過(guò)于的碎片化。

　　2、精讀勾畫。在對(duì)教材有個(gè)初步的印象之后，考生可以根據(jù)自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，逐章、逐頁(yè)、逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)地細(xì)看教材，對(duì)于書上所有的內(nèi)容都要顧及到，做到滴水不漏。閱讀教材時(shí)，可以用不同顏色的記號(hào)筆把重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，也可以結(jié)合講義、課件、習(xí)題對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪兒。

　　如何提高注會(huì)備考效率

　　備考到后期，隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多，會(huì)出現(xiàn)很多易混淆的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)候大家要及時(shí)進(jìn)行梳理，歸納區(qū)分，對(duì)于前后關(guān)聯(lián)性比較高的考點(diǎn)，可以放在一起記憶。注會(huì)教材是非常重要的復(fù)習(xí)工具，因而教材不能只看一遍，大家平時(shí)要多翻翻教材，才能對(duì)整個(gè)教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都非常熟悉。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，相信不少考生會(huì)遇到這樣的一問(wèn)題，看書的時(shí)候感覺(jué)自己很多知識(shí)點(diǎn)都是會(huì)的，可是一做題目就錯(cuò)，由此陷入了焦慮。其實(shí)這樣的備考瓶頸對(duì)不少考生來(lái)說(shuō)也是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，大家不要有太大的壓力。做題也是對(duì)知識(shí)掌握程度的檢測(cè)和鞏固。教材上重要的例題，值得反復(fù)做，對(duì)于自己做錯(cuò)的、有疑問(wèn)的、容易混淆的題目，大家可以用顏色醒目的筆標(biāo)注出來(lái)，分類整理到錯(cuò)題本中，加深記憶。

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要重視教材例題

　　對(duì)于注會(huì)教材上的例題，不管難易程度，都應(yīng)該要按照考試的規(guī)范認(rèn)真寫幾遍，反復(fù)記憶。到考試前一個(gè)月左右的時(shí)間總復(fù)習(xí)的時(shí)候，也要把教材從頭到尾快速翻看一遍，把題庫(kù)的模擬練習(xí)題多做幾遍，從而鞏固知識(shí)。前兩遍的時(shí)候一邊看書一邊做題，對(duì)照著書上的答案解析，最后一遍的時(shí)候建議把做過(guò)的題目抄下來(lái)，不看書的情況下把題目做一遍，這樣避免了在做題的時(shí)候不由自主的想去翻看答案。

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