荷蘭商學(xué)院DBA招生簡(jiǎn)章如下：

荷蘭商學(xué)院DBA招生簡(jiǎn)章

　　一、學(xué)院簡(jiǎn)介

　　BSN荷蘭商學(xué)院是荷蘭政府批準(zhǔn)、中國(guó)政府認(rèn)可的應(yīng)用科學(xué)型大學(xué)，是世界上將“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用于工商管理教育領(lǐng)域的先驅(qū)，是全球?yàn)閿?shù)不多的獲得六項(xiàng)國(guó)際權(quán)威認(rèn)證的歐洲一流商學(xué)院。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　在世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的《2016－2017全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，荷蘭超越德國(guó)，“全球競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”位列第四，在“高等教育與培訓(xùn)”單項(xiàng)中位居全球第三，“創(chuàng)新綜合指數(shù)”超過了以色列。

　　2008年，BSN荷蘭商學(xué)院作為中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等院校落戶中國(guó)。自此，BSN建立起以歐洲荷蘭、亞洲中國(guó)、非洲南非等為洲際中心的全球11個(gè)校區(qū)，來自世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近萬名高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家加入了BSN管理課程的學(xué)習(xí)。

　　使命：培養(yǎng)擁有國(guó)際化視野，兼具管理創(chuàng)新能力，融貫東西方管理精髓的金融界領(lǐng)袖和管理精英。

　　愿景：立管理創(chuàng)新前沿?育國(guó)際商業(yè)精英?創(chuàng)合作交流平臺(tái)。

　　二、國(guó)際權(quán)威認(rèn)證

　　1.ACBSP認(rèn)證美國(guó)高等教育認(rèn)證委員會(huì)承認(rèn)的美國(guó)兩大商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一；

　　2.NVAO認(rèn)證全球荷蘭語地區(qū)頂級(jí)高等教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)；

　　3.CEDEO認(rèn)證荷蘭經(jīng)濟(jì)事物部從人力資源角度推薦認(rèn)證，荷蘭商學(xué)院連續(xù)26年獲得認(rèn)證；

　　4.EDUQUA認(rèn)證瑞士政府高等教育質(zhì)量認(rèn)證；

　　5.ATHEA認(rèn)證歐洲教育標(biāo)準(zhǔn)的跨國(guó)高等教育認(rèn)證；

　　6.NRTO認(rèn)證荷蘭職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核認(rèn)證；

　　在參與認(rèn)證的過程中，BSN荷蘭商學(xué)院展示了對(duì)教學(xué)卓越和質(zhì)量提升的承諾，這一認(rèn)證證明BSN致力于為學(xué)生提供最高質(zhì)量的商業(yè)教育。

　　——Steve Parscale（美國(guó)ACBSP首席認(rèn)證官）

　　三、中國(guó)教育部門認(rèn)證

　　1.中華人民共和國(guó)教育部通過教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（www.jsj.edu.cn)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院；

　　2.中國(guó)留學(xué)網(wǎng)（www.cscse.edu.cn）公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院。

　　3.Nuffic/Neso China推薦的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院。

　　四、核心優(yōu)勢(shì)

　　1、全球認(rèn)可，引領(lǐng)學(xué)員重塑國(guó)際新理念、管理新格局

　　植根荷蘭，輻射全球，面向未來，培養(yǎng)領(lǐng)袖。BSN荷蘭商學(xué)院擁有全球領(lǐng)先的管理理念、中西貫通的教授團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人和企業(yè)要在國(guó)際視野中樹立全新發(fā)展理念，注重培養(yǎng)學(xué)員的思維模式、管理格局與資源整合能力。

　　連續(xù)榮獲ACBSP機(jī)構(gòu)DBA課程認(rèn)證資格

　　荷蘭著名管理雜志《Intermediair》連續(xù)六年蟬聯(lián)教學(xué)內(nèi)容第一

　　荷蘭權(quán)威刊物《MT》對(duì)荷蘭全國(guó)的商學(xué)院綜合評(píng)比中，獲得總分第一

　　2、知行合一，賦能學(xué)員管理能力、企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效提升

　　產(chǎn)學(xué)互動(dòng)，教研并重，夯實(shí)知識(shí)，應(yīng)用實(shí)踐。BSN荷蘭商學(xué)院以踐行30年的“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”為核心，結(jié)合中國(guó)本土化商業(yè)實(shí)踐，建立了兼具全球廣度和中國(guó)深度的DBA課程體系——結(jié)合宏觀大勢(shì)（國(guó)內(nèi)外宏觀環(huán)境分析），指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略、管理技能、資本運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)管控，全面提升和培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)創(chuàng)新力。

　　獨(dú)設(shè)預(yù)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提升自我及企業(yè)認(rèn)知

　　獨(dú)創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室和模擬管理實(shí)戰(zhàn)特色課程，學(xué)以致用，讓知識(shí)變成智慧

　　獨(dú)創(chuàng)雙向?qū)煓C(jī)制，學(xué)術(shù)理論與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合

　　全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓畢業(yè)不再難

　　3、價(jià)值共創(chuàng)，搭建學(xué)員和校企高質(zhì)量發(fā)展融合新平臺(tái)

　　積極開放，互利共創(chuàng)，相互加持，賦能成長(zhǎng)。BSN荷蘭商學(xué)院全球畢業(yè)校友已經(jīng)超過10000+，每年都會(huì)舉辦全球畢業(yè)典禮、全球創(chuàng)新營(yíng)、標(biāo)桿企業(yè)考察、政府科研機(jī)構(gòu)訪問等豐富多彩的線下活動(dòng)，為校友搭建分享與互動(dòng)、賦能與成長(zhǎng)的價(jià)值平臺(tái)。

　　校友分布：三大洲際中心，11個(gè)校區(qū)，70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，10000+校友

　　校友屬性：創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)始人，涉外企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)高管

　　校友活動(dòng)：每年數(shù)十場(chǎng)線下活動(dòng)

　　五、DBA核心師資

　　BSN荷蘭商學(xué)院的教授團(tuán)隊(duì)不僅具有國(guó)際視野、通曉中西方管理精髓，而且深諳中國(guó)本土的企業(yè)發(fā)展和管理實(shí)踐，能夠?qū)⑹澜缜把毓芾硭枷肱c中國(guó)企業(yè)所面臨的實(shí)際問題有機(jī)融合，讓學(xué)員掌握解決企業(yè)問題的方法論，從而為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造新價(jià)值。亞洲學(xué)區(qū)師資分為外教和中教兩部分，絕大部分教授擁有管理學(xué)領(lǐng)域博士學(xué)位。

　　其中，中國(guó)教授大多來自國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的經(jīng)管學(xué)院，除具有深厚的管理理論基礎(chǔ)外，還擁有豐富的中國(guó)大中型標(biāo)桿企業(yè)的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。

　　六、DBA課程特色

　　行動(dòng)學(xué)習(xí)解決企業(yè)實(shí)際問題：作為“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”在工商管理教育領(lǐng)域應(yīng)用的先驅(qū)，BSN荷蘭商學(xué)院經(jīng)過幾十年的匠心打磨，形成了顛覆傳統(tǒng)、獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)體系。在工商管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)中，學(xué)生的科學(xué)管理意識(shí)被不斷強(qiáng)化。在“行動(dòng)學(xué)習(xí)”過程中，以自身企業(yè)為研究對(duì)象，利用所學(xué)、所感、所悟，掌握從現(xiàn)象診斷、問題明確、建議制定及選擇、到方案實(shí)施的一系列管理實(shí)際技能，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，為企業(yè)帶來實(shí)際的績(jī)效提升。

　　模塊化學(xué)習(xí)一對(duì)一實(shí)時(shí)輔導(dǎo)：學(xué)制階段多模塊化面授課程系統(tǒng)化管理理論及經(jīng)典案例學(xué)習(xí)。每個(gè)班配有專門學(xué)術(shù)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，核心課程提供課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)資料，幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)實(shí)效性。同時(shí)班級(jí)還配備專門的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，做到創(chuàng)業(yè)+學(xué)術(shù)導(dǎo)師實(shí)時(shí)輔導(dǎo)。

　　多樣化學(xué)習(xí)全面提升管理思維：BSN荷蘭商學(xué)院的學(xué)習(xí)不僅僅局限于傳統(tǒng)的課堂講授，為了讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所用，開辟了案例咨詢+模擬實(shí)戰(zhàn)+輔導(dǎo)講座+在線課堂+公眾號(hào)學(xué)習(xí)+游學(xué)參訪等多種多樣的學(xué)習(xí)方式，多種學(xué)習(xí)方式互為補(bǔ)充又有機(jī)結(jié)合，對(duì)全面提升學(xué)員的管理思維具有重大意義。

　　七、DBA課程體系

　　課程一、導(dǎo)入模塊

　　A1：開學(xué)典禮、入學(xué)破冰

　　課程二、全球視野模塊

　　B1：新常態(tài)下宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析

　　B2：國(guó)際管理——品牌戰(zhàn)略管理

　　課程三、管理創(chuàng)新模塊

　　C1：商業(yè)模式創(chuàng)新與商業(yè)模式畫布運(yùn)用

　　C2：公司治理與管控

　　C3：戰(zhàn)略人力資源

　　課程四、企業(yè)資本與管理模塊

　　D1：股權(quán)思維下的企業(yè)管理之道

　　D2：企業(yè)估值與財(cái)務(wù)分析

　　課程五、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力模塊

　　E1：博弈論與科學(xué)決策

　　E2：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

　　課程六、管理研究模塊

　　F1：管理研究與定量分析

　　課程七、論文模塊

　　G1：論文開題、論文、論文答辯

　　課程八、高階拓展模塊

　　H1：行動(dòng)學(xué)習(xí)之旅（國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)考察、名師面對(duì)面）

　　H2：畢業(yè)典禮學(xué)位授予

　　H3：終身學(xué)習(xí)

　　八、BSN校友網(wǎng)絡(luò)

　　BSN學(xué)員主要來自各行各業(yè)的商業(yè)管理精英。提升自我、超越自我，是每一個(gè)BSN學(xué)員奮斗的目標(biāo)。即便是縱橫商海多年的業(yè)界領(lǐng)袖，進(jìn)入BSN后，也以開放的利他精神和謙虛的空杯心態(tài)，積極融入到學(xué)習(xí)中來。創(chuàng)新，是企業(yè)家精神，更是企業(yè)管理者成長(zhǎng)、變革、價(jià)值創(chuàng)造的重要路徑。BSN人，正在踐行“以學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，以創(chuàng)新鑄造輝煌”的時(shí)代使命。

　　迄今為止，BSN荷蘭商學(xué)院分別以荷蘭、中國(guó)、南非為洲際中心在全球范圍內(nèi)建立了11大校區(qū)。已有來自世界70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近萬名學(xué)生用荷蘭語、英語、西班牙語、漢語和捷克語5種語言學(xué)習(xí)著最實(shí)用的管理理論和工具，討論著最前沿的管理現(xiàn)象和問題。全球?qū)W生和校友服務(wù)的機(jī)構(gòu)和從事的行業(yè)多種多樣。既有世界500強(qiáng)名企，也有創(chuàng)業(yè)企業(yè)；既來自金融、制造等企業(yè)，也服務(wù)于政府、大學(xué)等公共機(jī)構(gòu)。全球校友分布包括了美國(guó)、加拿大、德國(guó)、荷蘭、澳大利亞、中國(guó)、俄羅斯等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家。

　　自2008年以來，亞洲學(xué)區(qū)生源的所屬行業(yè)、企業(yè)屬性、地域來源、職能領(lǐng)域都呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)。來自中國(guó)（大陸、香港、臺(tái)灣）、美國(guó)、日本、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、新西蘭、加拿大等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近兩千名學(xué)生接受了BSN荷蘭商學(xué)院的工商管理學(xué)位教育。大部分校友為國(guó)有企業(yè)、涉外企業(yè)、集體股份制或私營(yíng)企業(yè)的中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、股東，少數(shù)校友服務(wù)于科研院校、政府機(jī)構(gòu)。

　　九、標(biāo)桿企業(yè)參訪

　　迄今為止，BSN荷蘭商學(xué)院的中荷校友參訪了阿里巴巴、百度、京東、ofo、泰康、安邦、神州數(shù)碼等數(shù)十家中國(guó)大型標(biāo)桿企業(yè)，中國(guó)校友也到訪荷蘭，與全球500強(qiáng)商業(yè)巨頭荷蘭國(guó)際集團(tuán)（ING），荷蘭合作銀行（Rabobank）等進(jìn)行了深度交流。

　　十、申請(qǐng)程序

　　1、申請(qǐng)對(duì)象

　　教育背景：MBA或EMBA學(xué)位或其他專業(yè)的碩士學(xué)位；

　　工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；

　　管理業(yè)績(jī)特別突出的申請(qǐng)人，可適當(dāng)放寬工作年限經(jīng)驗(yàn)要求；

　　2、申請(qǐng)資料

　　英文入學(xué)申請(qǐng)表1份；

　　中文入學(xué)申請(qǐng)表1份；

　　最高學(xué)歷或?qū)W位證書原件及復(fù)印件1份；

　　最高學(xué)歷或?qū)W位階段成績(jī)單原件及復(fù)印件1份；

　　單位支持學(xué)習(xí)聲明/個(gè)人責(zé)任聲明1份；

　　入學(xué)推薦表2份；

　　附加信息（個(gè)人興趣與愛好等）1份；

　　身份證（或護(hù)照）原件及復(fù)印件1份；

　　一寸彩色證件照2張；

　　現(xiàn)職名片2張；

　　3、入學(xué)流程

　　提交（申請(qǐng)人完整填寫并提交《入學(xué)申請(qǐng)表》及申請(qǐng)材料，并繳納報(bào)名費(fèi)）→初審→面試→錄取→繳費(fèi)→注冊(cè)

　　4、學(xué)費(fèi)

　　申請(qǐng)費(fèi)：2,000元（RMB）

　　學(xué)費(fèi)：278,000元（RMB）

　　5、學(xué)習(xí)方式

　　學(xué)制三年，每1.5個(gè)月集中授課一次，每次連續(xù)2-3天。

　　學(xué)習(xí)方式：集中面授、案例分析、小組討論。

　　6、學(xué)位

　　學(xué)員完成所有規(guī)定課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯，成績(jī)合格者，BSN荷蘭商學(xué)院將頒發(fā)全球認(rèn)可的工商管理博士（DBA）學(xué)位證書。

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　　注：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，以上內(nèi)容僅供參考，具體以官方發(fā)布信息為準(zhǔn)。