準(zhǔn)備25年稅務(wù)師考試，不僅僅要分析各科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，也要用對學(xué)習(xí)方法，才能講備考效果達(dá)到最大化。提高備考效率一個很有效的方法就是看網(wǎng)課，25年稅務(wù)師網(wǎng)課老師講得比較好的有高頓教育的馬騰老師、齊萌老師、黃桂蘭老師、蔡雨宏老師。

　　馬騰老師：“跨專業(yè)考霸講師”，兩年通關(guān)CPA+法律職業(yè)資格考試。

　　教學(xué)特色：通過對知識點(diǎn)原理的把握，取代一味的記憶背誦。重難點(diǎn)突出，授課特點(diǎn)深入淺出、耐心細(xì)致。

　　適用學(xué)員：喜歡老師解釋原理，注重理解且有一定理解能力。

　　齊萌老師：“法律萌主”，檢察機(jī)關(guān)聽證員、上海法院特聘教授。

　　教學(xué)特色：善用口訣，奉行“復(fù)雜問題簡單化、簡單問題幽默化；以“最會講案例”的風(fēng)格著稱；獨(dú)創(chuàng)了“葵花寶典三部曲”。

　　適用學(xué)員：專門針對“零基礎(chǔ)學(xué)員”；理解和背誦法條有難度的學(xué)員。

　　黃桂蘭老師：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳出題規(guī)律，原理講解清晰，考點(diǎn)記憶有趣。

　　教學(xué)特色：授課風(fēng)格循循善誘，舉例詳細(xì)生動，擅長將知識點(diǎn)與案例結(jié)合，通過案例直擊考點(diǎn)，同時注重邏輯框架搭建，梳理考點(diǎn)。

　　適用學(xué)員：記憶力差的小白學(xué)員，摒棄了生硬死板的教學(xué)環(huán)境。

　　蔡雨宏老師：“高顏值財經(jīng)考霸”，短時間內(nèi)快速通過CPA、稅務(wù)師、CMA、CFA、中級會計職稱、中級經(jīng)濟(jì)師等6+項(xiàng)財經(jīng)證書考試。

　　教學(xué)特色：高效應(yīng)考“二三法則”：理解學(xué)習(xí)兩大核心，做題練習(xí)三重境界；基于9年考題分析總結(jié)應(yīng)試要點(diǎn)；真誠+實(shí)在：謊言是暫時的麻醉，逆耳忠言是延遲的幸福。傾向于應(yīng)試性較強(qiáng)的學(xué)員。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　稅務(wù)師網(wǎng)課選擇建議

　　2025年稅務(wù)師網(wǎng)課建議選擇高頓教育的靶向領(lǐng)考計劃、靶向雙效計劃。

　　2025考季稅務(wù)師靶向領(lǐng)考計劃：

　　【靶向】體現(xiàn)在課程設(shè)計上，

　　以考定學(xué)，專注考點(diǎn)、考題、考法，

　　從應(yīng)試角度出發(fā)高度精簡內(nèi)容和課時，雖精煉但一點(diǎn)不漏

　　【領(lǐng)考】體現(xiàn)在師資力量、授課方式上，

　?、?:1復(fù)制王牌師資的備考思路和方法，學(xué)透必修知識點(diǎn)，必刷題

　?、谌讨辈ナ谡n，難懂的知識隨時提問，當(dāng)堂解決

　　適合：希望畢業(yè)就取證的財會在讀生；越早拿證=越早升職加薪的財會從業(yè)者；備考時間緊張、持證迫切，有一定自律性的考生。

　　2025考季稅務(wù)師靶向雙效計劃

　　不止高效一點(diǎn)

　　【減負(fù)提效】：以考定學(xué)，專注考點(diǎn)、考題、考法，從應(yīng)試角度出發(fā)高度精簡內(nèi)容和課時，雖精煉但一點(diǎn)不漏

　　【突擊提效】：增設(shè)【臨考突破營】，極速串講考點(diǎn)+終極押題卷

　　適合：希望畢業(yè)就取證的財會在讀生；急需證書證明能力的重返職場者。

　　25年稅務(wù)師聽課容易走神該怎么辦？

　　聽課容易走神先不要太慌張，因?yàn)檫@太正常了，我很多年前備考稅務(wù)師的時候聽課也走神。

　　而且你也不可能對每個知識點(diǎn)都有那么高的敏感度，你想把每個知識點(diǎn)都聽進(jìn)去，那也是很難做到的。那針對聽課走神應(yīng)該有沒有什么妙招？

　　1、多聽兩遍

　　這是最直接的方法，如果你聽課時走神了，那你就及時拉回多聽兩遍，一遍走神，兩遍走神，多聽幾遍總不會走神吧。

　　2、排除外部干擾

　　開始聽課前，把一切能吸引注意力的東西都放進(jìn)書桌里，保持一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少注意力的分散。

　　3、設(shè)定目標(biāo)

　　提前做好當(dāng)天的計劃和必須要完成的任務(wù)，如果沒有完成，自己就要補(bǔ)起來，給自己一個心理暗示，提高效率。

　　總而言之，聽課走神是非常正常的，你只要通過你自己的方式把知識點(diǎn)補(bǔ)起來，把效率趕上，那就沒問題。