山東工商學院ACCA方向班作為培養(yǎng)國際化復合型人才的創(chuàng)新教育模式，近年來備受關(guān)注。該方向班通過將ACCA課程大綱嵌入本科教學中，旨在為學生提供全面的財會和管理知識，培養(yǎng)具備國際視野和專業(yè)技能的高端人才。那么，山東工商學院ACCA方向班的發(fā)展前景究竟如何呢？

　　山東工商學院始建于1985年，原名中國煤炭經(jīng)濟學院，是原煤炭工業(yè)部直屬唯一一所財經(jīng)類普通本科院校，時任中共中央總書記胡耀邦同志親筆題寫“中國煤炭經(jīng)濟學院”校名，1998年學校管理體制由中央部委管理轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以山東省地方管理為主，2003年更為現(xiàn)名。學校坐落在美麗的海濱城市——煙臺，依山臨海，鐘靈毓秀，是一所以經(jīng)濟、管理、信息學科見長，經(jīng)管法文理工多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的財經(jīng)類大學，是山東省應(yīng)用型本科高校立項建設(shè)單位、博士學位授予立項建設(shè)單位和省級花園式單位、省級文明校園。

　　現(xiàn)有教職工1528人，其中高級職稱人員574人，博士663人，柔性引進長江學者2人，國務(wù)院特殊津貼專家5人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部高等學校教學指導委員會委員3人，享受山東省政府特殊津貼、泰山學者青年專家、山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省智庫高端人才、山東省教學名師、山東高校十大優(yōu)秀教師等省級人才50余人，入選“全球前2%頂尖科學家”4人。獲批山東省高校黃大年式教師團隊2個、省級教學團隊7個、省級“青創(chuàng)科技計劃”團隊15個、省級“青創(chuàng)人才引育計劃”團隊7個、省級哲學社會科學青年人才團隊3個。

　　學校是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位、省級創(chuàng)業(yè)教育示范校、山東唯一全國首批團中央“第二課堂成績單”制度試點單位、智慧教育示范校創(chuàng)建單位。現(xiàn)有17個二級院（部），全日制在校本科生、研究生、留學生22000余人?，F(xiàn)有國家級一流課程14門、省級一流課程38門、國家級精品課程1門、國家級雙語教學示范課程1門、省級精品課程49門、省級課程思政示范課程13門，國家教學成果二等獎1項、省級教學成果獎50項，省級一流教材9部，“省級實驗教學示范中心”2個、“省級示范性實習（實訓）基地”4個、“省級示范性基層教學組織”3個、“省級專業(yè)特色學院”2個、工信部首批“專精特新產(chǎn)業(yè)學院”1個、“省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”1個、“山東省普通高等教育課程思政教學研究示范中心”1個。獲批山東省普通本科高校重點領(lǐng)域教學改革試點項目（111計劃）3項。獲批山東省研究生產(chǎn)教融合示范基地、優(yōu)秀基地各1個，山東省研究生導師指導能力提升項目39項、山東省研究生優(yōu)質(zhì)教育教學資源項目47項，入選中國專業(yè)學位案例中心教學案例庫案例27篇，其中全國優(yōu)秀案例4篇。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，學生獲全國最美基層高校畢業(yè)生、全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄百強、全國青年創(chuàng)業(yè)先鋒、山東大學生十大創(chuàng)業(yè)之星等榮譽，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2023）中獲得國賽金獎1項、銀獎1項、銅獎2項，榮獲“山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！薄吧綎|省女大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)‘雛鳳’巢”“山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，獲批“山東高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究院”。

　　一、ACCA方向班的課程設(shè)置與優(yōu)勢

　　山東工商學院ACCA方向班的課程設(shè)置涵蓋了財務(wù)、財務(wù)管理、審計、稅務(wù)、戰(zhàn)略管理會計及公司報告等全面知識技能。學生不僅能夠?qū)W習本科教育的基礎(chǔ)知識，還能接觸到國外最先進的財會和管理方面的專業(yè)知識和技能。這種系統(tǒng)化的教學計劃和多樣化的教學方式，幫助學生在復雜的商業(yè)環(huán)境中具備分析和決策能力。

　　二、就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展

　　ACCA方向班的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有明顯的競爭優(yōu)勢。他們不僅可以在國際企業(yè)、會計公司或金融證券機構(gòu)中擔任財務(wù)和管理關(guān)鍵角色，還可以在跨國公司、大型銀行、投資銀行等金融機構(gòu)中從事高級財務(wù)管理和領(lǐng)導職位。ACCA會員資格的全球認可度，使得畢業(yè)生在求職過程中更具吸引力，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。

　　三、國際化視野與實踐能力

　　山東工商學院ACCA方向班注重培養(yǎng)學生的國際化視野和實踐能力。通過與海外高校的合作和交流，學生有機會參與國際項目和實習，拓寬國際視野。此外，ACCA課程強調(diào)實際應(yīng)用，學生在學習過程中需要具備一定的實踐經(jīng)驗，這為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

備考資料ue_arc_bkzl
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