為了能夠提高CFA備考效率，很多上海小伙伴會(huì)選擇參加CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。不過，當(dāng)前市場(chǎng)上做CFA培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)比較多，那具體來說，上海CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？需要了解的小伙伴，一起來看看下文吧！

一、上海CFA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？點(diǎn)擊了解！

高頓教育集團(tuán)擁有海量的優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，為企業(yè)和學(xué)生搭建互通的橋梁，向企業(yè)直接輸送優(yōu)質(zhì)的學(xué)生人才。其中包含眾多世界500強(qiáng)、頂尖券商、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、行業(yè)領(lǐng)軍雇主等單位。CFA大學(xué)生集訓(xùn)通關(guān)協(xié)議班學(xué)員，均可獲得上萬崗位招聘信息資源。

1.教研經(jīng)驗(yàn)豐富

CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班精選擁有多年大學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的CFA研究院老師作為主講老師，聯(lián)合高頓CFA研究院資深教研團(tuán)隊(duì)，從環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到內(nèi)容挑選再到教學(xué)方法共研討論，從大學(xué)生的視角，生產(chǎn)真正符合大學(xué)生學(xué)理解和吸收的課程內(nèi)容。

2.課程設(shè)置和學(xué)習(xí)支持

(1)采用中英雙語教學(xué)模式：

采用中英雙語教學(xué)模式及中英雙語課件，使用中文理解學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，幫助學(xué)員掌握英文表達(dá)，掃除CFA學(xué)習(xí)語言障礙。

(2)精煉120小時(shí)正課知識(shí)：

高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師，通過重新梳理邏輯，拆分核心知識(shí)點(diǎn)，將正課內(nèi)容精煉至120+小時(shí)。覆蓋全部知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，極大縮短學(xué)員的備考學(xué)習(xí)時(shí)間，提升學(xué)員備考學(xué)習(xí)效率。

(3)打造完善學(xué)習(xí)閉環(huán)：

在CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班學(xué)員的整個(gè)學(xué)習(xí)鏈路中，搭建“前導(dǎo)學(xué)習(xí)-正課學(xué)習(xí)-課后練習(xí)-習(xí)題強(qiáng)化-階段復(fù)習(xí)-考前沖刺”的學(xué)習(xí)閉環(huán)，最大化解決學(xué)員“聽了就懂，做題就錯(cuò)”的學(xué)習(xí)難題，提升知識(shí)留存，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效能最大化。

(4)定制大學(xué)生通關(guān)路徑：

CFA大學(xué)生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計(jì)學(xué)員通關(guān)路徑時(shí)，開創(chuàng)性將大學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)也考慮在內(nèi)。特別對(duì)于大二年級(jí)學(xué)生來說，在為期8～10個(gè)月的學(xué)習(xí)中，CFA一級(jí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間和校內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間將不會(huì)有太多交叉重疊的部分，能夠幫助大學(xué)生更好地劃分自身的學(xué)習(xí)時(shí)間，思考未來的長(zhǎng)期規(guī)劃。

(5)科技：

Epiphany智能學(xué)習(xí)平臺(tái)：通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識(shí)短板，重新組合專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容，智能引擎推送，幫助學(xué)員高效通過考試。

SmartSchool面授學(xué)習(xí)平臺(tái)：線下線上學(xué)習(xí)打通，讓每一個(gè)面授班學(xué)員感受到差異化的服務(wù)。

Glive直播平臺(tái)：在家上直播，就像坐在教室里上課，直播+回放雙模式確保學(xué)習(xí)效果。

高頓財(cái)智評(píng)測(cè)系統(tǒng)：融合大數(shù)據(jù)+智能化，讓企業(yè)財(cái)務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。

二、上海CFA培訓(xùn)報(bào)班有哪些優(yōu)勢(shì)？

(1)考生能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能夠形成較完整的CFA知識(shí)體系；

(2)有專業(yè)老師解答。在備考過程中，如果考生有問題的話，可以向輔導(dǎo)班的老師進(jìn)行咨詢，及時(shí)解決，以致于問題不會(huì)堆積；

(3)負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)在考生備考之前，先分析考生的實(shí)際情況，再為考生量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，幫助不同考生高效備考；

(4)在備考過程中，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有專業(yè)的學(xué)管老師監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)效果。

三、CFA部分網(wǎng)絡(luò)課程師資陣容(部分)

陳一磊：1）任職高頓CFA/FRM學(xué)術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品高級(jí)總監(jiān)、高頓CFA首席講師

袁雪（Michelle）：高頓教育金融研究院特級(jí)講師，CFA持證人，南開大學(xué)碩士，曾就職于全球TOP商業(yè)銀行，超5年金融課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全網(wǎng)粉絲超8萬。

張佳琳（Jenny）：高頓教育金融研究院院長(zhǎng)，CFA、CPA持證人，清華五道口金融學(xué)碩士，曾就職于普華永道會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

顧存孝（Luke）：高頓教育金融研究院特級(jí)講師，CFA、FRM、CAIA持證人，澳洲莫納什大學(xué)金融學(xué)碩士，曾就職于國(guó)內(nèi)知名私募基金公司。

顧艷（Anna）：高頓教育金融科技課程教研總監(jiān)，CFA、FRM、CPA持證人，東京大學(xué)碩士，曾就職于德國(guó)大型基金公司，2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱號(hào)。

文駿程（Wen）：高頓教育CFA研究院金牌特級(jí)講師，CFA持證人，香港科技大學(xué)碩士，曾就職于某香港上市公司，2020年獲央廣網(wǎng)“全國(guó)明星教師”稱號(hào)。

崔中石（Zion）：高頓教育金融研究院華北分院院長(zhǎng)，CFA持證人，曾擔(dān)任IBM高級(jí)咨詢顧問。

吳雪芳（Miu）：高頓教育金融研究院福州分院院長(zhǎng)，CFA持證人，畢業(yè)于中山大學(xué)，超10年銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

選擇高頓CFA不僅意味著選擇專業(yè)課程，更是加入一個(gè)有溫度、有效率的學(xué)習(xí)共同體。從“零基礎(chǔ)”到“持證人”，高頓CFA以硬核的教研能力和貼心的服務(wù)體系，助力每一位金融追夢(mèng)者高效達(dá)成目標(biāo)。