廣西FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的是高頓FRM,高頓FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會針對備考不同階段的考生,使用對應(yīng)教材進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)員告別填鴨式學(xué)習(xí)方式,掌握精華的內(nèi)容,并配以習(xí)題和在線答疑這樣的鞏固環(huán)節(jié),有針對性地查漏補(bǔ)缺。
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高頓教育成立于2006年,隸屬于上海高頓教育科技有限公司,致力于打造完整的“終身財經(jīng)教育”生態(tài)體系,為企業(yè)及個人提供專業(yè)、系統(tǒng)、便捷的財經(jīng)知識產(chǎn)品與服務(wù),幫助萬千企業(yè)系統(tǒng)提升財務(wù)運(yùn)作水平,更為百萬學(xué)員提供學(xué)習(xí)深造、求職、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)晉升、人脈拓展的機(jī)會和舞臺。
高頓FRM培訓(xùn)已是國內(nèi)專注于投行、私募股權(quán)投資和風(fēng)險投資、風(fēng)險管理等領(lǐng)域的培訓(xùn)集中營,高頓FRM學(xué)員的通過率不錯,這一成績和高頓FRM全職研究專業(yè)師資密不可分。
高頓frm培訓(xùn)的教學(xué)體系主要包括四個階段:
1、前導(dǎo)課
由于FRM考試高效的特點(diǎn),大部分學(xué)員都是跨專業(yè)學(xué)習(xí)FRM,金融基礎(chǔ)比較薄弱。前導(dǎo)課程可以保證基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員更快融入FRM課程中。
2、知識精講
FRM只有兩門,知識點(diǎn)相比一些金融證書要少很多,所以FRM課程培訓(xùn)核心在于精,一個知識點(diǎn)能不能展開講得很細(xì)、能不能舉一反三、能不能聯(lián)系時事,這對機(jī)構(gòu)的師資要求很高。
3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)
強(qiáng)化復(fù)習(xí)就是針對薄弱的環(huán)節(jié)針對性地重點(diǎn)復(fù)習(xí),體現(xiàn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程教學(xué)體系的人性化程度,個性化的復(fù)習(xí)計劃可以說是少見的VIP級待遇。
4、多次高擬真度模擬考試
培訓(xùn)最終還是為了考試,優(yōu)秀的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬考試的質(zhì)量都會非常高,讓學(xué)員真實(shí)了解自己的實(shí)際水平。擬真度能做到什么樣呢?就是完全模擬考場環(huán)境,把心理壓力這樣的影響因素也帶入考試。
在廣西有必要報FRM培訓(xùn)的,理由如下:
1、自學(xué)最大的劣勢:不系統(tǒng)、周期長、沒人帶
2、培訓(xùn)最大的好處:系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高
考生自學(xué)由于沒有人講解,不能把握住重點(diǎn),遇到難點(diǎn)也會花費(fèi)更多時間,因此復(fù)習(xí)的總時間也更長,大約是培訓(xùn)時間的三到四倍;
而考生報名培訓(xùn)的話,會有專業(yè)的老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí),F(xiàn)RM考試進(jìn)入中國也有很多年了,國內(nèi)不少機(jī)構(gòu)都形成了成熟的復(fù)習(xí)備考體系,能夠保證考生的復(fù)習(xí)質(zhì)量。,假如一直沒什么進(jìn)步,一直在平衡線上來回,又想往這個發(fā)展,建議還是系統(tǒng)學(xué)習(xí),不要一直自學(xué)的浪費(fèi)時間。
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第一:FRM考試難度在于知識體系的不斷變化。
FRM考試難度所基于的VAR和壓力測試的風(fēng)險管理方法在飛速的變化和發(fā)展中,以至于國內(nèi)教材市場上的書籍很難覆蓋全部考試內(nèi)容,大大增加了FRM考試難度。
第二:FRM考試難度在于與業(yè)界風(fēng)控實(shí)務(wù)緊密聯(lián)系。
FRM考試難度是因?yàn)榭荚噧?nèi)容多為實(shí)際工作中的具體問題,F(xiàn)RM考試難度也與命題人設(shè)計題目的考察目的有關(guān)。自學(xué)者很難關(guān)注到財經(jīng)事件,也不會想到一件發(fā)生在國外的事情是如何影響你口袋里的錢。
第三:還有一個不定因素影響著FRM考試難度。
GARP沒有專職的出題人,使FRM考試難度有較大的波動。所以要適應(yīng)FRM考試難度僅靠悶頭做一些陳年真題,是根本無法培養(yǎng)出良好有效的應(yīng)試技能與技巧的。
第四:FRM備考期間誘惑多
智能手機(jī)給我們提供便利的時候,同樣也在影響著我們的學(xué)習(xí)。很多備考生都有同樣的經(jīng)驗(yàn)。即便沒有手機(jī)的打擾,外界各種因素都會導(dǎo)致你學(xué)習(xí)期間分神。
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