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ACCA(AB)科目經(jīng)典例題訓(xùn)練,附考點解析

2021-06-23 14:33 來源:會計網(wǎng)

  從歷年的ACCA考試情況來看,AB科目所出的題目“陷阱”是最多的,考生必須要做到將考點完全理解的前提下,才能將錯誤答案逐一排除。下面,會計網(wǎng)為大家?guī)砹薃B科目兩道經(jīng)典例題,并且進行相對應(yīng)的考點解析,我們來看看吧。

ACCA(AB)科目經(jīng)典例題訓(xùn)練

  Question 1:‘Teeming and lading’is used to describe which of the following:

  A Where money flows are so substantial that diversion of large sums can go unnoticed

  B A fraud where purchase ledger payments are misdirected to overseas accounts

  C A personal expenses fraud involving fictitious expense vouchers

  D A fraud where receipts from customers are misappropriated

  正確答案:D

  這道題看似清新脫俗,實則暗藏殺機?題目中問下列哪個是Teeming and lading,那我們首先來回顧一下啥是Teeming and lading:

  Basically, teeming and lading is the theft of cash or cheque receipts. Setting subsequent receipts, not necessarily from the same customer, against the outstanding debt conceals the theft.

  Teeming and lading挪用現(xiàn)金,截留移用,也就是拆了東墻補西墻,先把眼前這筆錢偷走,然后用后面的賬把這個窟窿補上,一次又一次的補窟窿,從而吞掉眼前那筆錢。了解概念以后,是不是躍躍欲試呢,那我們再次回歸這道題當(dāng)中~

  我們來逐一看下四個選項。

  A選項,資金流動如此之大以至于大筆資金的轉(zhuǎn)移可能被忽視。這話聽起來還真有點懵呢,好像很有道理的樣子,果真如此嗎,可不要忘記我們的題目中teeming and lading的概念,這里的A選項并沒有提到把其他地方的錢補在另一個地方,所以不要被迷惑哦~

  B選項,采購的應(yīng)付賬款被誤導(dǎo)入海外賬戶,居然涉及到了兩個地方的賬戶,難道這就是正確選項?圖樣圖森破,截留移用是把其他地方的錢拿來添補此時的空缺,而不是把這個賬款記錯到其他地方~

  C選項,涉及虛構(gòu)消費券的個人開支欺詐。虛構(gòu)消費券?這可跟我們的題目沒什么關(guān)系,C選項應(yīng)該是最好被排除掉的一個選項。

  D選項,盜用從客戶那里收到的錢。哎,終于看到了熟悉的樣子,先把這筆錢偷走,然后用后面的錢補上,沒錯啦,就是你,D選項。

  Question 2:In an appraisal interview, the manager tells the subordinate how he has been assessed – good and bad–and then gives him a chance to put questions, suggest improvement targets, explain shortcomings and identify problems.Using Maier's classification, what is the name given to this approach to appraisal interviewing?

  A Tell and sell B Tell and listen

  C Problem solving D Sell and listen

  正確答案:B

  題目說在一個評估的面試中,這個經(jīng)理告訴了下屬他是如何被評估的,然后給了他一個機會去提出問題,提出改進目標(biāo),解釋自己的不足并發(fā)現(xiàn)問題。然后問下列哪個是這次評估使用的方法?

  A選項,Tell and sell:The manager tells the subordinate how she/he been assessed , and then tries to ‘sell’ the evaluation and the improvement plan.這個方法的意思是,首先經(jīng)理要告訴下屬他被評估的一些情況,然后經(jīng)理盡力去“賣”自己的觀點以及一些提升計劃等,總之所有的主動權(quán)都保持在經(jīng)理的手中,那么跟題中的意思是不符合的,所以A排除。

  B選項,Tell and listen:The manager tells the subordinate how she/he has been assessed, and then invites the appraisee to respond. The manager therefore no longer dominates the interview throughout , and there is greater opportunity for coaching or counselling as opposed to pure direction.這個方法的意思是經(jīng)理先告訴下屬他被評估的情況,然后經(jīng)理邀請被評估者去回應(yīng)這個評估,也就是經(jīng)理不再是這場評估的主導(dǎo)者,而是給了下屬更多的機會參與其中,再回到題目中,題目中的經(jīng)理也是給了員工一個機會去提出問題,談些自己的想法,所以這是一個先有tell,再有sell的過程,因此B選項符合題意。

  C選項,Problem solving:The manager abandons the role of critic altogether , and becomes a coach and helper. The employee is encouraged to think solutions through, and to commit to the recognized need for personal management.這個方法的意思是經(jīng)理放棄批評者的角色,成為教練和幫助者,雇員被鼓勵自己思考解決問題的方式,所以相比于前兩種方法,這種方式少了tell的過程,更多的是雇員自己的思考。但是也不符合題意,因為題目中是有經(jīng)理tell的過程,所以排除C。

  D選項,干擾項,Maier’s three approaches指的只有前三個哦。

  來源:ACCA學(xué)習(xí)幫

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