FRM一二級(jí)是可以同時(shí)報(bào)考的，由于FRM的一二級(jí)的考試時(shí)間并沒(méi)有安排在一起，因此從時(shí)間上來(lái)看，考生是可以同時(shí)報(bào)考一二級(jí)的，GARP官方也是允許考生這樣做的。

　　但是考生要清楚自己是否適合兩級(jí)連考，因?yàn)閮杉?jí)連考會(huì)加重復(fù)習(xí)壓力，相比于只考一級(jí)的考生14—15周的復(fù)習(xí)周期，兩級(jí)連考的考生復(fù)習(xí)壓力直接變成雙倍，要付出的努力也是雙倍。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameFRM

　　哪些人適合一二級(jí)連考？

　　只是報(bào)名的話所有考生都能兩級(jí)連報(bào)，但如果想要一次通過(guò)兩次考試，還是很考驗(yàn)考生的個(gè)人素質(zhì)。但其實(shí)適合兩級(jí)連報(bào)的門檻比較高，一般來(lái)說(shuō)，比較推薦考過(guò)CFA或者有金融基礎(chǔ)的同學(xué)可以挑戰(zhàn)一二級(jí)聯(lián)考。因?yàn)镃FA一二級(jí)有很多內(nèi)容和FRM一級(jí)考試內(nèi)容重疊，因此如果考過(guò)了CFA其實(shí)對(duì)于FRM一級(jí)考試大有裨益，可以大大縮減復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　frm一二級(jí)一起考如何復(fù)習(xí)？

　　一二級(jí)連考的同學(xué)，時(shí)間緊、任務(wù)重，復(fù)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)就那么多，如果按部就班的復(fù)習(xí)很難完成復(fù)習(xí)任務(wù)。考生們復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要掌握方法，比如：FRM一二級(jí)有部分內(nèi)容重疊，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以打亂科目順序，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)放在一起復(fù)習(xí)，把知識(shí)串起來(lái)，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

　　FRM一級(jí)里的金融市場(chǎng)與產(chǎn)品這與估值和風(fēng)險(xiǎn)模型這兩科可以看作是二級(jí)考試?yán)锏氖袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量和管理的前置課程，考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候可以把這三門課放在一起。

　　1、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，掌握復(fù)習(xí)技巧

　　考生們復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要掌握技巧，比如：FRM一二級(jí)有部分內(nèi)容重疊，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以打亂科目順序，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)放在一起復(fù)習(xí)，把知識(shí)串起來(lái)，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。

　　FRM一級(jí)里的金融市場(chǎng)與產(chǎn)品這與估值和風(fēng)險(xiǎn)模型這兩科可以看作是二級(jí)考試?yán)锏氖袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量和管理的前置課程，考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候可以把這三門課放在一起。

　　FRM一級(jí)金融市場(chǎng)與產(chǎn)品這一科介紹的金融產(chǎn)品包括：固定收益投資以及衍生品投資。至于股權(quán)投資以及另類投資中需要關(guān)注的一些事項(xiàng)，會(huì)在二級(jí)的操作風(fēng)險(xiǎn)和彈性科目中有所涉獵?？忌谠趥淇紩r(shí)可以把這兩科當(dāng)作相互補(bǔ)充的學(xué)科，以便構(gòu)建起學(xué)科之間的框架。

　　2、邊學(xué)邊做題，學(xué)會(huì)進(jìn)行總結(jié)

　　首先要熟記基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)公式，這是考試最基本的要求，如果連公式都不熟悉的話，也就不用參加考試了；其次一定要多做題目，但并不是盲目刷題，做題其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握，查缺補(bǔ)漏的一個(gè)過(guò)程。最后，做題的同時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)，從做題中總結(jié)自己的得失。

　　FRM考試科目

　　FRM考試一共分為兩級(jí)，其中FRM一級(jí)考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具理論知識(shí)、即溶市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和它的詳細(xì)定義，以及計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)的方法，考試更側(cè)重于概念的理解而非實(shí)用性；FRM二級(jí)考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)金融風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用的相關(guān)概念，更側(cè)重于在FRM一級(jí)的基礎(chǔ)上測(cè)試考生應(yīng)用金融工具的能力，二級(jí)考試更多的是有關(guān)案例分析并以實(shí)踐為導(dǎo)向。