雖然FRM是全英文考試，但對(duì)于考生的英語能力的要求并不是很高，一般考生過了英語四級(jí)的就能順利瀏覽試卷。

　　FRM考試是金融證書考試，并不是沖著考生的英語水平去的，所以考生們無需太擔(dān)心。在FRM考試中，英語僅僅是作為一項(xiàng)語言工具被使用。

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　　frm如何積極備考？

　　相信大家都有所耳聞，機(jī)考有以下特點(diǎn)：一是定性題極多，考點(diǎn)極細(xì)，包括案例細(xì)節(jié)、危機(jī)措施等，不像以往說的以定量為主，可謂是?？贾袊忌亩贪逅?。二是定性題難度增加，清一色都是要求選擇正確的選項(xiàng)，需要對(duì)所有選項(xiàng)都充分分析，不能再看到一個(gè)明顯錯(cuò)誤就輕松勾選了。

　　對(duì)于這些問題，frm備考經(jīng)驗(yàn)如下：

　　1、復(fù)習(xí)前，提前制定計(jì)劃，建立框架感

　　考生出現(xiàn)消極心態(tài)還有一個(gè)原因就是建立的目標(biāo)過于宏大，短期內(nèi)看不到成效，自然容易怠惰。比如很多考生在復(fù)習(xí)之前給自己定下的目標(biāo)是：我要考過FRM一二級(jí)。這當(dāng)然是一個(gè)值得肯定的目標(biāo)，但問題是，考生不可能短時(shí)間內(nèi)就考過。制定目標(biāo)的意義就在于激勵(lì)自己，一個(gè)過于遙遠(yuǎn)的目標(biāo)是起不到這樣的效果。

　　我的經(jīng)驗(yàn)是，考生把整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間根據(jù)自己的情況切分為不同的階段，某一個(gè)階段該完成什么目標(biāo)寫清楚。再把這些階段再細(xì)分成更小的階段，甚至可以以周為單位。計(jì)劃制定的越細(xì)致，偷懶的可能性就越小

　　2、復(fù)習(xí)中，隨時(shí)審視自身，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃

　　并不是說計(jì)劃制定好后就一定要一成不變墨守成規(guī)，那樣就過于死板了，畢竟計(jì)劃是死的人是活的。俗話說計(jì)劃趕不上變化，我們生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)一些突發(fā)狀況導(dǎo)致計(jì)劃的提前或滯后，這種情況下考生就要靈活應(yīng)對(duì)，根據(jù)情況來對(duì)計(jì)劃做出微調(diào)。當(dāng)然，微調(diào)并不意味著要考生把完不成的任務(wù)一直推后，還是要有緊迫感和危機(jī)感。

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