ACCA考試FM備考經(jīng)驗(yàn)如下：

　　由于備考時(shí)間較為緊迫，所以在考前沒有預(yù)留出刷題的時(shí)間。因此，我本次備考的核心主要為充分掌握和理解教材中涉及的知識點(diǎn)及例題，而不依靠刷題來理解知識點(diǎn)，實(shí)際上這也是我備考每一門課程的方法。

　　在我看來，教材永遠(yuǎn)是最核心的學(xué)習(xí)工具，任何的提升練習(xí)或真題訓(xùn)練都應(yīng)建立在扎實(shí)掌握教材中每一個(gè)知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，而不是依賴刷題的方式來理解知識點(diǎn)。我相信，只要我們能夠在“啃透”教材中每一個(gè)核心知識點(diǎn)和典型例題這一環(huán)節(jié)下足夠的功夫，我們所具備的知識已經(jīng)能夠幫助我們通過考試。刷題只是幫助我們在此基礎(chǔ)上增加熟練度，或是幫助我們更加從容靈活地應(yīng)對考試中各式各樣的題目，但實(shí)質(zhì)上最為核心的知識內(nèi)容的掌握是在課程學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)完成的。

　　第一遍學(xué)習(xí)——細(xì)化學(xué)習(xí)筆記

　　若想要以教材作為復(fù)習(xí)備考階段的核心材料，那我們在初期聽課時(shí)筆記必須越詳細(xì)越好。從個(gè)別專業(yè)詞匯的中文翻譯，到每個(gè)知識點(diǎn)細(xì)致地解讀、考試中涉及該知識點(diǎn)的考核方式，再到與該知識點(diǎn)相關(guān)的舉例和拓展，都需要我們盡可能詳盡地批注在書中相應(yīng)位置。

　　因此，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)階段，我常常會多次暫停視頻來補(bǔ)充筆記，也許這會在前期耗費(fèi)我們較長的時(shí)間，但這些筆記批注將成為后續(xù)復(fù)習(xí)階段唯一輔助我們理解的材料，需要我們給予足夠的重視。有了詳細(xì)的筆記，后續(xù)復(fù)習(xí)階段我們便不會因?yàn)榭床欢硞€(gè)知識點(diǎn)而再去花費(fèi)時(shí)間翻看學(xué)習(xí)視頻，同時(shí)也最大程度避免了復(fù)習(xí)時(shí)因?yàn)楣P記不夠全面而使得對于重要知識點(diǎn)的理解不夠詳盡。

　　第二遍學(xué)習(xí)——邊復(fù)習(xí)邊總結(jié)

　　計(jì)算部分：

　　其實(shí)復(fù)習(xí)的過程也就是結(jié)合筆記從頭再學(xué)習(xí)一遍教材的過程，確保能夠充分理解每一個(gè)知識點(diǎn)。我認(rèn)為在FM的考試中，計(jì)算的分值占比較高，同時(shí)考核方式也相對固定。因此，第一遍復(fù)習(xí)可以對文字部分進(jìn)行簡單記憶，并重點(diǎn)關(guān)注計(jì)算部分，例如：整理記憶EOQ、ARR、IRR、Payback period、Sensitivity、Ke、Kdat、四種企業(yè)估值方法及RISK hedging等涉及的計(jì)算公式。同時(shí)，根據(jù)書中所配的典型例題總結(jié)Early settlement discount、factoring的benefit-cost analysis中可能會包含的內(nèi)容，分析Overtrading時(shí)一般需要計(jì)算的ratio，NPV、Lease or buy、Asset replacement、WACC、Effect on EPS等的計(jì)算框架和格式。對于簡單的計(jì)算內(nèi)容一定要牢記公式，對于較復(fù)雜的計(jì)算內(nèi)容一定要善于總結(jié)相對普適的計(jì)算框架。扎實(shí)掌握本科目的計(jì)算內(nèi)容是通過FM考試最為重要的一點(diǎn)。

　　文字部分：

　　如果時(shí)間不充裕的同學(xué)，文字題的部分可以在考前最后幾天強(qiáng)化記憶。針對回答靈活性較大的文字題，例如發(fā)放可轉(zhuǎn)債的優(yōu)點(diǎn)、如何考慮營運(yùn)資本的投入水平、敏感性分析的利弊等等，結(jié)合教材及典型的真題整理出關(guān)鍵得分點(diǎn)，并按照關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶，考試前可以反復(fù)閱讀每類文字題對應(yīng)的關(guān)鍵詞加深記憶。針對答案較為嚴(yán)格的文字題，例如資本結(jié)構(gòu)、股利政策等理論，可以在理解的基礎(chǔ)上簡單記憶教材中的一至兩句原文，確保在考試時(shí)能夠表述準(zhǔn)確。

　　有了以上的總結(jié)和記憶，在考試中，完成計(jì)算題時(shí)我會迅速反應(yīng)出對應(yīng)的計(jì)算框架，并靈活套用在考試題目中；完成文字題時(shí)，我會根據(jù)記憶的關(guān)鍵詞結(jié)合題目中的案例進(jìn)行拓展。

　　真題模擬練習(xí)

　　如果備考時(shí)間較緊的同學(xué)，我認(rèn)為認(rèn)真完成以上的復(fù)習(xí)、總結(jié)和記憶環(huán)節(jié)，已經(jīng)能夠幫助我們掌握考綱要求的內(nèi)容，即通過考試應(yīng)該是沒問題的。但是對于時(shí)間充裕的同學(xué)，大家一定要通過真題的練習(xí)來增加熟練度和積累答題技巧，同時(shí)也推薦大家借助ACCA官方?？计脚_熟悉考試的答題方式，并針對個(gè)人情況規(guī)劃每道題目的時(shí)間分配。

　　當(dāng)然，我認(rèn)為每位同學(xué)所適合的學(xué)習(xí)方法都不會相同，我僅就我比較習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了如上分享，其核心在于對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)給予足夠的重視。最后，也希望每位同學(xué)都能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，能夠在學(xué)習(xí)ACCA的道路上更加從容和自信，也祝愿大家都能早日完成全部科目的考試！

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

　　FM學(xué)習(xí)方法

　　FM作為一個(gè)計(jì)算類科目，其主要知識邏輯的連貫性還是很強(qiáng)的。因此在學(xué)習(xí)過程中，一定要注意“理解”的作用。這里的理解不僅僅是指要知道怎么算數(shù)，更要知道為什么這么算。在理解的基礎(chǔ)上再進(jìn)行題目訓(xùn)練，往往能事半功倍，減少很多學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　以FM的Market Money Hedge為例，很多人覺得對不同幣種誰存儲？誰借貸？用什么利率計(jì)算？用什么匯率計(jì)算的背誦很頭疼。但其實(shí)只要理解Hedge的基本原理是：

　　鎖定當(dāng)下匯率在付款中不變；

　　先借錢然后用未來收到貨款換錢或先存錢然后等未來付錢的時(shí)候取出來。

　　這兩點(diǎn)后，計(jì)算公式里的各項(xiàng)參數(shù)就很顯而易見了。所以學(xué)習(xí)計(jì)算類科目，我覺得不要拘泥于以公式的背誦來解題，更要從根本原理上理解為什么會如此計(jì)算。

　　我個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一時(shí)間難以理解的計(jì)算方式或者概念時(shí)，一般采用的一個(gè)方法是反問自己：“你會怎么做？”。把自己放到題目內(nèi)的人物，即商界的各個(gè)個(gè)體中去嘗試?yán)斫?。比如匯率中計(jì)算存儲和兌換外幣有兩個(gè)數(shù)值，我將自己帶入到銀行的角度，就能理解銀行肯定會以對自己最有利方式設(shè)置匯率兌換。因此在題目中遇到匯率數(shù)值選擇時(shí)就不用死記硬背，而是通過這個(gè)原則來選擇。再比如PM中Variance Analysis的部分，我將自己代入到采購、生產(chǎn)、銷售等各個(gè)部門的Manager角度，找到自己能控制的影響Revenue的因素，就能理解不同Variance的存在意義和計(jì)算方法。

　　找到學(xué)習(xí)一類知識的共性，往往能夠節(jié)省很多不必要的付出。這一點(diǎn)我覺得ACCA的課程設(shè)計(jì)就做的很好，從F1-F3的基礎(chǔ)，到F4-F9的深入，再到P階段的拔高，很多知識的深入發(fā)展是一脈相承的。因此我還是建議考生不要輕視任何一門科目，也不要抱著“50分”通過的心態(tài)去準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。如果想要能以一個(gè)較好的體驗(yàn)學(xué)習(xí)更高階的知識，牢固的地基是必不可少的，好的學(xué)習(xí)方法也是無比重要的。要從簡單科目開始學(xué)起，堅(jiān)持做到深刻理解每一條準(zhǔn)則背后的現(xiàn)實(shí)意義和形成邏輯，加以投入的必要學(xué)習(xí)時(shí)間，一定能獲得優(yōu)秀的成績。